课程名称：林业病害调查设计
课程类别：实践教学
课程性质：实践环节
课程设计学分：0.5学分
计划周数：1周
适用专业：森林保护专业
预修课程：植物学、树木学、气象学、土壤学、生态学、植物生理学、生物统计、森林培育学、普通微生物学、菌物分类学、生物防治学、林木化学保护、数理统计、森林病理学等。
开设学期：第6学期
一、课程设计的目的和意义
林业病害调查设计是林木病害调查和预测预报课程的重要组成部分，学生通过《林木病害调查和预测预报课程》的学习，掌握了林木病理调查和预测预报方面的基本理论知识。但是，学生对各类病害的调查技术、预测预报方法等方面的知识内容的理解还有待进一步通过实际病例的操作得到提升。在课程设计过程中，学生要了解国家和各级地方政府颁布的病害调查、预测预报等方面的各项国家、地方和行业标准、技术规程，学生还要综合利用森林病理学、农药学、数理统计等课程的相关知识，进行多方位考虑和构思，也就将课堂上所学的调查和预测预报方面的理论知识、方法很好地在生产实践中加以应用，既提高了学生的分析问题、解决问题能力，也为今后从事森林病害的调查和监测打下坚实的基础。
二、内容和要求
（一）设计题目（任选一个）
设计题目1 林业病害的普查设计
设计题目2 林业病害（某一具体病害）的调查监测方案设计
（二）设计内容
题目1设计内容
1.调查区自然概况
1.1地貌
1.2气候条件
1.3森林植被
1.4林业生产建设情况
2.调查依据
3.调查目的
4.调查内容与方法
4.1调查内容
4.1.1调查范围的划分
4.1.2调查对象的确立
4.1.3寄主植物种类
4.1.4林业病害分布地点
4.1.5林业病害发生面积
4.1.6外来病害调查
4.2调查方法
4.2.1外业调查的准备工作
信息收集及线路设计
调查时间及进度安排
4.2.2外业调查
4.2.3标本制作和鉴定
4.2.4内业整理和普查资料汇总
5.调查结果与分析
5.1调查对象发生情况
5.1.1外来林业病害发生情况
5.1.2外来林业病害传入形式
5.1.3本土主要林业病害发生情况
5.1.4本土主要林业病害危害性排序
5.2发生趋势分析
5.2.1外来病害发生趋势分析
5.2.2本土病害发生趋势分析
5.2.3林业病害风险评估
6.总结调查技术要点
7.重要发现
8.问题与分析
题目2设计内容
1.病害概况介绍
1.1病害的分布危害情况
1.2症状
1.3病原及其生物学特性
2. 病害发生动态调查监测
2.1调查样地设置
2.2调查时间
2.3调查数据记录
2.4病情调查结果分析
3.病害发病条件调查
3.1气象因子与病情关系调查
3.2 品种、树龄等因素与病情关系调查
3.3调查结果分析
（三）设计要求
1.4-5人一组任选一种林木叶部病害或枝干病害的调查设计，
2.严格按上述提纲格式要求完成调查设计的内容。
3.查阅相关资料，充分了解林业病害调查区概况及以往调查区病害分布危害情况。
4.调查方法制定按照行业有关规定进行，病害分级标准要符合实际情况。
三、时间分配
1.查阅文献资料 （1天）
2.初步设计及外业调查（2天）
3.进一步完善设计方案（2天）
四、考核方式及成绩评定
1.考核方式
根据作业设计质量评定。
2.考核成绩评定标准
成绩评定标准：优、良、中、差。
五、教学参考书：
1.《林木病虫害调查技术》，施登明主编，自编，1995年；
2.《森林病虫害预测预报》，朱建华主编，厦门大学出版社，2002年。
撰写人：蒋萍 撰写日期：2017年8月20日
审核人：阿地力·沙塔尔
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