122cc太阳集成游戏 风景园林专业学位硕士研究生培养方案

122cc太阳集成游戏

专业学位硕士研究生培养方案

122cc太阳集成游戏研究生管理处制

编制小组人员名单：朱 军  安晓芹  黄俊华  穆洪洲  陆 婷  母俊景  景一敏

一、培养目标

风景园林硕士专业学位是以风景园林职业任职资格为背景，综合运用科学和人文、技术和艺术的手段，以协调人与自然之间的关系为宗旨，研究人类户外空间环境，培养具有较强专业能力和职业素养、能够承担风景园林规划、设计、建设、保护和管理、园林植物种质资源评价与应用等工作，具有地域特色的应用型高层次专门人才。

二、基本素养与职业能力

1.掌握中国特色社会主义基本理论，拥护党的方针政策，爱国敬业，遵纪守法，积极为我国社会主义现代化建设服务。

2.尊重科学、敬畏自然、关爱环境，具备高尚的学术精神和严谨的治学态度。

3.具有探究风景园林相关问题的热情和兴趣，具备扎实的风景园林理论基础和娴熟的风景园林实践能力，良好的团队协作和多专业协同精神以及积极的创新意识。

4.风景园林硕士专业学位获得者应当具有正确的职业价值观，具有良好的职业操守，具备强烈的职业使命感和社会责任感。

三、研究方向

1.风景园林规划设计

本方向研究自然与建成的人类户外空间环境规划与设计的应用性学科。研究和实践领域包括区域景观与生态环境规划、风景名胜区与旅游区规划、森林公园保护与规划、城市公共空间规划、城镇各类绿地景观规划与设计、风景园林建筑设计等方面。

2.风景园林植物

本方向研究适用于城乡绿地、风景旅游区、生态保护、观赏植物室内应用等园林植物种质资源评价、开发与利用、繁殖与栽培养护的应用性学科。研究范围包括园林植物资源引种驯化、保护与培育、新品种选育；苗圃管理、园林植物产业化；古树名木与珍稀花卉保护；园林植物生态评价、生物多样性保护；植物景观设计等内容。

四、学习年限

学制3年，最长学习年限为5年（含休学），学位论文工作时间不少于1年。对提前完成规定学业、成绩特别优秀的研究生，按相关规定可申请提前半年毕业。

五、培养方式

 1. 培养方式采取全日制脱产学习方式，由课程学习、实习实践、学位论文（设计）三个主要环节组成。

 2. 采取案例式和启发式教学方法，注重理论联系实际，重视培养学生创新能力、实践能力、分析问题和解决问题的能力。

 3. 风景园林硕士专业学位实行校内外双导师制度。校内导师由本单位相关学科具有高级职称教师或具有博士学位的教师担任，校外导师由专业实践基地具有高级职称的专业人员担任。

六、课程设置及要求

课程分学位类和非学位类两种，16个学时计1学分。本专业总学分要求为31学分，包括课程学习20学分和必修环节11学分。学位课学分要求为15学分，包括公共课、主干课、专业限选课，非学位课为选修课，具体课程设置见附件1。

7. 专业实践要求

研究生攻读学位期间，除参与横纵向课题、专业竞赛、课程等各类专业实践外，还需在校内外导师的共同指导下，在校外专业实践基地完成不少于1年的专业实践。

八、其他培养环节

1.个人培养计划

研究生入学后，导师应根据本专业领域培养方案的要求，同时征求研究生本人意见，结合研究生的自身特点、现有知识结构及职业发展方向等因素，指导研究生制定个人培养计划，且须在研究生入学2周内完成，经导师签字后交学院备案，学生据此计划办理选课手续，8周内可根据研究生特点进行调整（导师申请、学院批准），研究生个人培养计划制定后，不应随意变更。研究生个人培养计划具体内容包括：课程学习计划、专业实践计划、论文（设计）计划。其中论文（设计）计划须在开题报告论证之前对论文主要研究内容和文献阅读与材料准备、论文开题、专业实践及论文（设计）研究、论文（设计）撰写、论文（设计）答辩环节作出具体安排。

2.文献阅读

进行开题论证前，研究生在导师指导下结合论文选题的需要，至少应阅读60篇中外研究文献资料，中期考核前写出不少于2篇文献阅读报告交导师评阅，每篇读书报告不少于2000字，读书报告、导师评阅意见于中期考核前交所在学院（系）备案，合格者计1学分。

3.开题报告

论文选题后应制定实践工作计划，在导师指导下广泛查阅文献和调查研究的基础上，撰写“全日制专业学位研究生学位论文开题报告”，于研究生入学后的第3学期完成开题论证会，开题报告包括实践选题依据、实践研究方案、预期达到的目标、预期研究成果、学位论文工作计划和主要参考文献等，提前一周送交考核小组成员审阅后方可参加开题论证会。开题论证在培养学院进行，由学科导师组成的评委组进行评分和开题评议，具体要求参照《122cc太阳集成游戏关于专业学位研究生论文开题的有关规定》进行，开题通过者计2学分。

4.中期考核

硕士研究生在完成开题论证后，于第5学期进行实践和学位论文工作中期进展汇报。具体的考核工作按照《122cc太阳集成游戏关于研究生中期考核暂行规定（修订）》执行，中期考核通过者计2学分。

5.专业实践

专业实践以提升研究生运用所学基本知识和技能解决实际问题的能力和水平为目标，采用校内分段实践和校外集中实践相结合的方式进行。根据研究生的研究方向选择相对应的校外实践基地开展校外集中实践，结合专业实践基地的实际业务工作制定实践方案，完成实践内容。在第5学期结合校内外实践活动，撰写不少于4000字的实践学习总结报告，须提供校外专业实践证明材料，由校外专业实践单位就实践情况及表现给予说明，并由学位点组织专业实践考核，通过者取得6学分。

九、考核方式及要求

课程考核方式分考试和考查两种。经考核合格，课程达到60分以上可获得学分。跨专业及同等学力考取的硕士生应补修2-3门本科主干课程并列入个人培养计划，具体课程根据研究生自身学习背景、研究方向及导师意见确定，经考核达到60分为合格，不计学分，应补修而未补修或者补修成绩不合格者不能进入学位论文撰写阶段。

十、学位申请

学位申请者在完成本学科的培养计划，通过学位论文答辩，并满足学位申请条件，可以申请风景园林硕士学位。学位申请条件按照本学位点学位授予标准执行。

十一、毕业与学位授予

完成课程学习及培养环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予风景园林硕士学位，同时获得硕士研究生毕业证书；未达到学位授予条件而达到毕业要求者，准予毕业，获得毕业证书。若学位论文答辩未通过，经学校批准后，可获得硕士结业证书。

十二、附件

附件1：研究生教学设置计划

附件2：必读书目

附件3：专业实践基地情况

附件1：研究生教学设置计划

附件2： 必读书目

风景园林专业学位研究生文献阅读主要书目和期刊目录

附件3 专业实践基地情况